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Top articles

  • De situations intenables à des relations constructives entre enseignants et parents d'élève(s)

    17 janvier 2017 ( #Priorité 3: coopération avec les parents )

    Submergée par la gestion des conflits entre enseignants et parents, la circonscription de Vienne-Nord (38) a décidé il y a plus de cinq ans d'en faire une axe prioritaire et de développer un projet de formation et d'accompagnement pluriannuel. http:/...

  • Myriae

    06 janvier 2017 ( #usages du numérique )

    Myriaé est le portail de recherche et de présentation des ressources numériques pour l’École. Myriaé permet : d’offrir un service d’information pédagogique simple et libre de consultation, d’accompagner des enseignants dans leur recherche de ressources...

  • La plateforme Anagraph

    22 juin 2017 ( #Priorité 1: lire, écrire, parler )

    Dans les classes de cours préparatoire, les enseignants conduisent des situations de lecture collective quelquefois nommées « découvertes de texte ». Ils font alors vivre à leurs élèves une expérience intellectuelle plus ou moins complexe selon que le...

  • Comment mieux évaluer le travail des élèves ?

    18 mai 2016 ( #Expérimentations )

    Des chercheurs testent actuellement, dans 70 collèges et lycées, une alternative au traditionnel système de notation : l’évaluation par compétences. Si les premiers résultats sont prometteurs, l’expérience est bien loin d’être finie. Décryptage. http...

  • De la maternelle au baccalauréat: la lutte contre le décrochage scolaire

    06 juin 2016 ( #Ressources )

    Au sommaire: Tous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire : les actions de l'année 2015-2016 La prévention du décrochage scolaire dans les établissements Un plan de prévention et de lutte contre l absentéisme L orientation des élèves au service...

  • Utiliser Scratch pour la liaison CM2-6ème

    01 avril 2016 ( #Ressources )

    Scratch est un logiciel libre conçu pour initier les élèves dès l’âge de 8 ans à des concepts fondamentaux en mathématiques et en informatique. Il repose sur une approche ludique de l’algorithmique, pour les aider à créer, à raisonner et à coopérer. Il...

  • Acquérir du vocabulaire par la danse, c'est possible, dès le plus jeune âge, selon une étude québecoise. Un guide pédagogique est disponible pour les enseignants intéressés.

    31 mars 2016 ( #Expérimentations )

    Le site d’actualité de l’université du Québec à Montréal (UQAM) fait part d’une initiative très intéressante concernant l’apprentissage du vocabulaire par les enfants : http://www.vousnousils.fr/2016/03/29/danser-pour-enrichir-son-vocabulaire-585753 Le...

  • Peurs et frissons

    14 mars 2016 ( #Réflexion )

    Pourquoi raconter des histoires qui font peur aux enfants ? Chez les petits, à quoi ça sert d’avoir peur ? Mais également l’historique du polar pour adolescents et ses sources d’inspiration. Retrouvez toutes les vidéos des conférences qui se sont tenues...

  • Des vidéos de sensibilisation aux medias

    09 mars 2016 ( #Ressources )

    LA SEMAINE DES MÉDIAS 2016: LE RESPECT DANS UN MONDE NUMÉRIQUE L'édition 2016 de la Semaine des Médias, initiative suisse, plonge dans le respect numérique. Le sien, mais aussi celui des autres ; réseaux sociaux, vie privée, droit à l'image, cyberharcèlement,...

  • L'enfant difficile de Pierre Délion

    11 juin 2016 ( #Ressources )

    Ce texte envisage les définitions et les descriptions de ces différentes formes d’enfants difficiles et se penche sur les raisons pour en comprendre la survenue plus fréquente aujourd’hui. Enfin, plusieurs pistes sont proposées au lecteur pour aider l’enfant...

  • Des capsules vidéos pour réaliser des défis...

    15 mai 2017 ( #Ressources )

    L'association québecoise des mathématiques(AQJM) propose dans le cadre de l’événement « la semaine des mathématiques » des activités de mathématiques ludiques et participatives en lien avec leur programme. Les ressources proposées sont disponibles gratuitement...

  • Français cycle 2 - Le langage oral

    03 juillet 2016 ( #Ressources )

    Les ressources, élaborées par des groupes d'experts en partenariat avec l'inspection générale de l'éducation nationale, abordent divers champs de l'oral en classe : l'oral comme moyen d'expression et de communication, l'oral pour apprendre, l'oral à apprendre,...

  • Représentations et enjeux du travail personnel de l'élève

    08 juillet 2016 ( #Réflexion )

    Au sommaire: Page 1 : Un rappel historique en guise d’introduction Page 2 : Le travail personnel trop souvent réduit aux devoirs à la maison Page 10 : Le travail personnel de l’élève Page 13 : En classe, susciter l’engagement et la persévérance Page 19...

  • S'embarquer dans les apprentissages

    29 septembre 2016 ( #Priorité 1: lire, écrire, parler )

    Le n°531 des cahiers pédagogiques est disponible au CDI du collège. On a beaucoup entendu parler d’ennui et de plaisir à l’école, ces derniers temps, notamment d’ennui nécessaire et de plaisir antithétique de l’effort nécessaire pour apprendre. Le numéro...

  • Le jeu des signes : un jeu gratuit pour initier les enfants à la langue des signes

    20 décembre 2017 ( #Parcours citoyen )

    A l’occasion de la sortie cinéma de 4 courts-métrages à destination des enfants sur le thème de la tolérance, France Télévision accompagne l’un de ces films, « Clé à molette & jo », d’un jeu pour s’initier à la langue des signes. http://ecolepositive...

  • Un café des parents à l'école Jules Ferry

    16 février 2018 ( #Notre réseau )

    Un café des parents va être mis en place au retour des congés de février un vendredi sur deux dans la salle dédiée à la garderie. Il sera animé de 08h30 à 10h00 par Carole (auxiliaire de puériculture) et Chantal qui travaille à Jules Ferry. Des interventions...

  • Banque de ressources numériques pour les cycles 3 et 4

    11 juin 2016 ( #Ressources )

    Les banques de ressources numériques pour l’École sont des contenus et services associés : couvrant les cycles 3 et 4 pour 5 enseignements disciplinaires : Français, Mathématiques, Histoire Géographie, Sciences, Langues vivantes étrangères (anglais, allemand,...

  • Ressources d'accompagnement des nouveaux programmes de l'école et du collège

    25 mars 2016 ( #Textes officiels )

    http://eduscol.education.fr/cid99757/ressources-d-accompagnement-des-nouveaux-programmes-de-l-ecole-et-du-college.html Les ressources déjà en ligne Cycle 2 Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets Cycle 3 Histoire des arts Cycle 4 Français...

  • Orchestre à l'école Paul Bert

    02 juillet 2016 ( #Notre réseau )

    Depuis la rentrée scolaire 2015, 21 élèves de la classe de CE2 de Mme Martinot de l'école Paul-Bert participent à un projet culturel inédit à Villeneuve : transformer leur classe en orchestre. Après seulement quelques mois de travail, les jeunes musiciens,...

  • La plateforme D'COL du CNED

    10 février 2016 ( #Ressources )

    Cet espace numérique de travail permet aux élèves inscrits de pouvoir effectuer des exercices interactifs en français, en anglais et en mathématiques. L’idée est de permettre aux élèves de travailler dans les 3 disciplines proposées sur des temps d’étude,...

  • Les programmes

    25 janvier 2016 ( #Textes officiels )

    Programme cycle 1: http://cache.media.education.gouv.fr/file/MEN_SPE_2/84/6/2015_BO_SPE_2_404846.pdf Programme cycle 2: http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=94753 Programme cycle 3: http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=94753...

  • Un projet d'éducation aux médias dès le primaire

    29 juin 2016 ( #Expérimentations )

    Ex-journaliste, prof des écoles, Rose-Marie Farinella a créé un projet d’éducation aux médias, pour les CM1-CM2. Pour elle, il faut aborder la désinformation dès le primaire. Pour découvrir le projet "S’informer et communiquer sur internet et les réseaux...

  • Evaluation du bien-être perçu des élèves : étude longitudinale à l’école élémentaire et au collège

    07 juin 2016 ( #Ressources )

    Cette recherche s’inscrit dans le prolongement des travaux menés depuis plusieurs années (Bacro et al., 2011; Ferrière,2012 et 2013 ; Florin, 2011b) sur la qualité de vie des enfants et plus spécifiquement de ceux relatifs à l’étude du bien-être perçu...

  • 8 stratégies d’enseignement efficaces selon Hattie et Marzano

    04 mai 2016

    Robert Marzano et John Hattie ont tous les deux analysé un nombre important de recherches afin de cibler les facteurs qui influencent le plus les résultats scolaires des élèves. En utilisant des méthodes différentes, les chercheurs ont tiré plusieurs...

  • La taille des classes : un levier permettant d’améliorer les résultats des élèves

    28 mars 2018

    Olivier Monso, de la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) du ministère de l'Education Nationale, présente les résultats de sa synthèse sur l’effet de la réduction de la taille des classes sur la réussite scolaire en...

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