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https://apprendre-reviser-memoriser.fr/la-taxonomie-de-bloom-niveaux-de-maitrise/?fbclid=IwAR3wQFaYCCqJHErawhOAfaF5M1zje9SaITjjMwX6C4o4q91SYRWB6Z8NdZQ
Lire la suiteneurosciences
Neurosciences: le cerveau apprend grâce à l'erreur
https://apprendre-reviser-memoriser.fr/neurosciences-le-cerveau-apprend-grace-a-lerreur/?fbclid=IwAR39zSl8YrRZLYF39QxLu6i8m16_Vl8mDYkjBIs9-s12Jw3pJV5BiqyY08I
Lire la suitePédagogie et neuropsychologie: quelles stratégies pour les enseignants?
Une brochure de 60 pages à télécharger ici: http://data.over-blog-kiwi.com/1/42/68/22/20160608/ob_0b5d3c_livret-pedagogie-neuropsychologie-2016.pdf
Lire la suiteLa mémorisation en classe
De nombreuses pistes très judicieuses sont proposées. http://sciences-cognitives.fr/memorisation-classe-facheux-oubli/
Lire la suiteFilm d’animation : le cerveau expliqué aux enfants
http://ecolepositive.fr/cerveau-explique-aux-enfants/
Lire la suiteUn guide du cerveau sous forme de BD destiné aux enfants
http://apprendre-reviser-memoriser.fr/concentre-toi-fais-attention-sois-moins-distrait-un-guide-du-cerveau-sous-forme-de-bd-destine-aux-enfants/ Cet ouvrage sera disponible au CDI du collège à la prochaine rentrée scolaire.
Lire la suiteDéveloppement de l'enfant : "il faut une relation fondée sur l’empathie"
Interview de Catherine Gueguen, pédiatre et pionnière de l’éducation inspirée par les neurosciences https://www.sciencesetavenir.fr/sante/cerveau-et-psy/developpement-de-l-enfant-il-faut-une-relation-fondee-sur-l-empathie_110821
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