https://www.pearltrees.com/s/file/preview/152320794/ecole%20inclusive.pdf
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Lire la suiteBilan fiches actions du réseau juin 2017
La parole des élèves
Le numéro 538 des dossiers pédagogiques est disponible au CDI du collège. Un dossier sur la parole de l’élève à l’école : pour se construire une identité personnelle et collective ; pour penser, argumenter, apprendre, dans les disciplines, la vie de classe...
Lire la suiteLa plateforme Anagraph
Dans les classes de cours préparatoire, les enseignants conduisent des situations de lecture collective quelquefois nommées « découvertes de texte ». Ils font alors vivre à leurs élèves une expérience intellectuelle plus ou moins complexe selon que le...
Lire la suiteLes devoirs à la maison, un révélateur des contradictions du système éducatif
http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/relations-ecole-familles/recherches-et-rapports/les-devoirs-a-la-maison-un-revelateur-des-contradictions-du-systeme-educatif
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http://ecolepositive.fr/valoriser-les-reussites-lors-des-corrections/
Lire la suiteDocument d’accompagnement pour l’évaluation des acquis du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.: cycle 4
https://cache.media.eduscol.education.fr/file/College_2016/74/6/RAE_Evaluation_socle_cycle_4_643746.pdf
Lire la suiteDocument d’accompagnement pour l’évaluation des acquis du socle commun de connaissances, de compétences et de culture: cycle 3
https://cache.media.eduscol.education.fr/file/College_2016/74/4/RAE_Evaluation_socle_cycle_3_643744.pdf
Lire la suiteDocument d’accompagnement pour l’évaluation des acquis du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.: cycle 2
https://cache.media.eduscol.education.fr/file/College_2016/33/9/RAE_Evaluation_socle_cycle_2_643339.pdf
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